Dziś Międzynarodowy Dzień Mediacji. Za nami pilotażowy projekt dotyczący mediacji rówieśniczych. Rozwijanie kultury dialogu, budowanie relacji, kształtowanie postaw społecznych, unikanie przemocy w konflikcie, nauka decydowania o swoim życiu i dokonywanie wyborów akceptowanych dla obu stron sporu, wzmocnienie poczucia bezpieczeństwa oraz obniżenie poczucia stresu związanego z konfliktem. Oto cel pilotażowego projektu „Mediacje rówieśnicze i kręgi naprawcze jako metody rozwiązywania konfliktów w szkołach na terenie miasta Gdyni”, zrealizowanego w trzech gdyńskich szkołach: SP39, SP26 oraz III LO. - Celem projektu było m. in. wypracowanie rozwiązań i narzędzi, które mogłyby być wdrożone w zakresie mediacji rówieśniczych w pozostałych gdyńskich szkołach nie biorących udziału w pilotażu – mówi Bartosz Bartoszewicz, wiceprezydent Gdyni ds. jakości życia. - Jednym z narzędzi wypracowanych w projekcie jest regulamin mediacji rówieśniczych. Szkoły biorące udział w pilotażu miały niezwykłą okazję, by przekonać się, że mediacje to dobry model rozwiązywania konfliktów w szkołach. Dzięki pilotażowi w roku szkolnym 2018/2019 gdyńskie szkoły zainteresowane wdrożeniem mediacji rówieśniczych jako modelu rozwiązywania konfliktów w swoich placówkach będą mogły wziąć udział w szkoleniach z tego zakresu. Szkolenia dostarczą nauczycielom niezbędnej wiedzy i umiejętności w zakresie mediacji oraz przygotują ich do pełnienia roli opiekunów mediatorów w szkołach. Zdobytą wiedzę nauczyciele będą przekazywać swoim uczniom, którzy wcielą się w rolę mediatorów rówieśniczych. Projekt realizowany był przez Laboratorium Innowacji Społecznych przy udziale Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Gdyni. Opublikowano: 18.10.2018 13:45 Autor: Izabela Małkowska (i.malkowska@gdynia.pl) Zmodyfikowano: 18.10.2018 15:35 Zmodyfikował: Agnieszka Janowicz