Wybitny pedagog, mentor – prof. Ryszard Szubartowski od lat jest związany z gdyńskim III Liceum Ogólnokształcącym, gdzie uczy informatyki. Wśród jego wychowanków są m.in. Jakub Pachocki, główny naukowiec OpenAI oraz Filip Wolski, mistrz świata w programowaniu. Na czym skupia się profesor podczas pracy z uczniami? O tym rozmawialiśmy z cenionym pedagogiem. Codzienna praca gdyńskich nauczycielek i nauczycieli jest doceniana, bowiem niedawno profesor Ryszard Szubartowski – nauczyciel informatyki w III Liceum Ogólnokształcącym został wyróżniony Nagrodą Kolibra za wyjątkowy wkład w rozwój polskiej edukacji. Przez lata wspiera rozwój i edukację młodych Gdynianek i Gdynian. Wśród jego wychowanków są m.in. Jakub Pachocki, główny naukowiec OpenAI oraz Filip Wolski, mistrz świata w programowaniu. Nagroda Kolibra to była dla mnie duża niespodzianka. Nie patrzę na swój sukces, tylko na osiągnięcia uczniów, których świat bardzo wysoko ceni. A zwłaszcza duet to jest: Jakub Pachocki i Szymon Sidor. Jak stwierdzili naukowcy, gdyby nie oni, to Stany Zjednoczone byłyby przynajmniej 5-6 lat do tyłu w sztucznej inteligencji – przyznaje prof. Ryszard Szubartowski, wyróżniony nauczyciel. Wideo i montaż: Dominika NyczJak podkreśla, kluczem do sukcesu jest ukierunkowanie młodego człowieka na szeroko rozumiany rozwój. Powinien on opierać się na wzmacnianiu wśród uczennic i uczniów umiejętności zdobywania wiedzy potrzebnej do realizacji danego projektu lub zadania, a nie skupianiu się na przyswojeniu bardzo obszernej podstawy programowej. Młodzi ludzie powinni uczyć się zarówno przedmiotów humanistycznych, jak i ścisłych, jednakże nie skupiać się wyłącznie na nauce na pamięć, a szukaniu tego, co interesuje ich w danej dziedzinie. Edukacja, którą ja prowadzę, rozwija człowieka. Uczniowie muszą dobrze rozwinąć się i podejmować wyzwania. Natomiast program, który ma dużo przedmiotów, powoduje obciążenie umysłowe, które jest niepotrzebne i zakłóca prawidłowy rozwój. Ważnym elementem jest również atmosfera w klasie. Stworzenie uczennicom i uczniom przyjaznej przestrzeni, gdzie każdy ma prawo swobodnie wypowiadać się, jest niezwykle istotne. Kiedy młodzi ludzie nie są zmuszani na przykład do odpowiedzi przy tablicy, a podchodzą do niej z własnej woli, czują się swobodnie – podkreśla wyróżniony profesor. Istotnym jest stworzenie takiego środowiska w klasie, dzięki któremu uczennice i uczniowie będą mogli swobodnie rozmawiać. Powinna powstać przestrzeń, w której nie ma rywalizacji, a młodzież wspólnie pracuje, nawzajem sobie tłumaczy, wyjaśnia w przyjaznej atmosferze. Nikogo nie namawiam do odpowiedzi przy tablicy, wręcz odwrotnie. Uczeń musi być zdecydowany i wiedzieć, co chce powiedzieć. Natomiast udowodnianie, że czegoś nie wie, wystraszenie, ośmieszenie – to nie tędy droga – podkreśla Ryszard Szubartowski. Wybitny pedagog i wyjątkowy człowiek Profesor Ryszard Szubartowski podczas lekcji informatyki w III LO (fot. Magdalena Starnawska)Profesor Ryszard Szubartowski urodził się 30 sierpnia 1952 r. w Kraśniku w województwie lubelskim. Ukończył studia na Wydziale Cybernetyki w Wojskowej Akademii Technicznej w Warszawie, a następnie był pracownikiem naukowo-dydaktycznym w Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni. Jednak od zawsze bliska mu była praca z młodzieżą, dlatego zrezygnował z kariery naukowej i podjął pracę w szkołach ponadpodstawowych. W III Liceum Ogólnokształcącym w Gdyni jest nauczycielem informatyki i trenerem kadry uzdolnionych informatycznie uczniów, którzy co roku odnoszą sukcesy na olimpiadach i konkursach w kraju i za granicą. Jak podkreśla, jego wzorem wychowawcy jest Janusz Korczak. Osoby, które go inspirują to: Albert Einstein, Thomas Edison i Henry Ford. Opublikowano: 09.01.2026 10:15 Autor: Magdalena Starnawska (magdalena.starnawska@gdynia.pl)