Miasto wspiera Szkolne Programy Profilaktyki Uzależnień 2025/2026

Szkolne Programy Profilaktyki Uzależnień w Gdyni 2025/2026 pomagają uczniom i uczennicom rozwijać kompetencje społeczne i emocjonalne, wzmacniać odporność psychiczną oraz uczyć się bezpiecznych strategii radzenia sobie ze stresem i ryzykiem uzależnień.

Programy profilaktyczne w szkołach i przedszkolach w Gdyni mają bezpośredni wpływ na bezpieczeństwo, zdrowie i dobrostan uczniów i uczennic. Dzięki nim dzieci i młodzież uczą się rozpoznawać sytuacje ryzykowne, rozwijają umiejętności radzenia sobie ze stresem i emocjami, wzmacniają relacje rówieśnicze i rodzinne oraz zdobywają wiedzę na temat zdrowego stylu życia i unikania uzależnień.

Profilaktyka to codzienne uczenie uważności, relacji i dbania o siebie – podkreśla Oktawia Gorzeńska, wiceprezydentka Gdyni. – Jest ważna, bo pomaga młodym ludziom lepiej rozumieć emocje, budować odporność psychiczną i podejmować mądre decyzje w trudnych sytuacjach.

Projekty wspierają również rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych, a działania grupowe i indywidualne pomagają w budowaniu poczucia własnej wartości i bezpieczeństwa w środowisku szkolnym. W ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień rozstrzygnięto nabór wniosków na Szkolne Programy Profilaktyki Uzależnień 2025/2026.

Dofinansowanie otrzymały wszystkie placówki, które złożyły wnioski – w sumie 12 projektów o łącznej wartości 315 400 zł. W konkursie wzięło udział dziewięć szkół i trzy przedszkola.

W tegorocznym naborze wyraźnie widać wzrost liczby programów opartych na rekomendowanych, sprawdzonych i ewaluowanych programach. To zgodne z wytycznymi Narodowego Programu Zdrowia. Cieszy mnie, że większość realizatorów tych programów to osoby przeszkolone w naszym Dziale Profilaktyki – pokazuje to, że współpraca między profilaktyką a edukacją zaczyna przynosić realne efekty. Programy są lepiej przygotowane niż w ubiegłym roku, a ich założenia teoretyczne spójne z praktyką, co daje nadzieję, że będą skuteczną odpowiedzią na faktyczne potrzeby dzieci i młodzieży w obszarze profilaktyki uzależnień – zauważa Anna Rejkowska–Olszewska, kierownik Działu Profilaktyki OPiTU, pedagożka i psychoterapeutka.

Nabór umożliwiał realizację szerokiego wachlarza działań profilaktycznych – od programów rekomendowanych przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom, po autorskie inicjatywy lokalne. Wnioskodawcy mogli wybrać m.in. zajęcia socjoterapeutyczne, działania angażujące rodziców, szkolenia dla nauczycieli czy programy profilaktyki uzależnień behawioralnych.

Kwoty dofinansowań wahały się od ok. 5 tys. zł dla mniejszych projektów po blisko 60 tys. zł dla kompleksowych programów szkolnych.

Przykładowe projekty, które otrzymały wsparcie:

Każdy krok się liczy – projekt socjoterapeutyczny – Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy – 32 290 zł
Zajęcia terapeutyczne i warsztaty integracyjne dla uczniów z niepełnosprawnościami.
Zasileni w Spokój – Zespół Szkół Chłodniczych i Elektronicznych – 36 095 zł
Program wspierający budowanie dobrostanu psychicznego młodzieży technicznej.
Twórcze współdziałanie ku wspólnemu dobrostanowi – I Akademickie Liceum Ogólnokształcące – 29 400 zł
Warsztaty rozwijające kreatywność, empatię i współpracę, połączone z działaniami arteterapeutycznymi.
Zdrowie to siła, która rodzi się w Tobie! – Szkoła Podstawowa nr 12 – 34 240 zł
Cykl zajęć o emocjach, stresie i zdrowym stylu życia.
Profilaktyka uzależnień behawioralnych z wykorzystaniem programu SensoLyke – Przedszkole nr 11 – 12 579 zł
Zajęcia z elementami sensoryki, wspierające rozwój emocjonalny i zapobieganie zachowaniom ryzykownym.

Posiedzenie Komisji opiniującej odbyło się 30 września 2025 r. w Wydziale Edukacji Urzędu Miasta Gdyni przy ul. Śląskiej 35–37. Obradom przewodniczyła Małgorzata Gdaniec, zastępca Naczelnika Wydziału Edukacji. W spotkaniu wzięli udział przedstawiciele Wydziału Edukacji, Ośrodka Profilaktyki i Terapii Uzależnień w Gdyni oraz Gdyńskiego Centrum Zdrowia.

Komisja przeprowadziła ocenę formalną i merytoryczną ofert, analizując m.in. jakość proponowanych działań, kwalifikacje realizatorów, zasadność wydatków oraz zgodność programów z lokalną diagnozą potrzeb. Wszystkie wnioski spełniły wymagania formalne i zostały zakwalifikowane do dofinansowania.

Projekty podlegają sprawozdawczości i ewaluacji, a szczegółowe informacje o zasadach naboru i realizacji programów dostępne są do pobrania poniżej w załącznikach.

Za część merytoryczną projektu odpowiada: Dział Profilaktyk Ośrodek Profilaktyki i Terapii Uzależnień, za część finansową projektu -Wydział Edukacji Urząd Miasta Gdyni