Specjaliści z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w Gdyni zostali zaproszeni do udziału w ważnych badaniach normalizacyjnych realizowanych w ramach projektu „Opracowanie i upowszechnianie narzędzi diagnostycznych do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży". Psycholodzy, pracujący w gdyńskich poradniach psychologiczno pedagogicznych nie tylko diagnozują i udzielają wsparcia, ale również uczestniczą w roli ekspertów w badaniach naukowych, których celem jest opracowanie jeszcze lepszych narzędzi do diagnozowania dzieci i młodzieży. - Gdyńskie dzieci i ich rodzice mają możliwość konsultacji u bardzo dobrych specjalistów i pomoc z ich strony w rozwiązaniu problemów – mówi Bartosz Bartoszewicz, wiceprezydent Gdyni ds. jakości życia. - Wszystkie te działania są dla rodziców bezpłatne. Nasi eksperci stale się dokształcają, biorą udział w innowacyjnych projektach, jak ten dotyczący diagnostyki. Gdyńskie działania w związku z opieką psychologiczną dla najmłodszych są doceniane w kraju i poza granicami. Projekt realizował Instytut Badań Edukacyjnych w partnerstwie z SWPS Uniwersytetem Humanistycznospołecznym. Projekt nadzorowany był przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego „Wiedza, Edukacja, Rozwój". - Celem projektu było opracowanie, wdrożenie i upowszechnienie zestawu narzędzi diagnostycznych dla obszaru poznawczego, przeznaczonych dla osób w wieku 3-25 lat, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) i z niepełnosprawnościami – mówi Anna Kordzińska-Grabowska, dyrektor PPP nr 3 w Gdyni. - Narzędzia te docelowo mają wspierać specjalistów z poradni psychologiczno-pedagogicznych w udzielaniu pomocy uczniom na każdym etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem ucznia młodszego oraz dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W projekt zaangażowali się także rodzice dzieci współpracujących z poradnią. Opublikowano: 21.06.2022 13:10 Autor: Aneta Marczak (a.marczak@gdynia.pl)